BNE Klimabildung konkret

Sharepic zur Wärmewende unserer Fortbildung für Lehrkräfte. Ein Piktogramm von einem Haus mit PV auf dem Dach und Windrädern im Hintergrund. Auf der linken Seite in Haus das Piktrogramm einer Heizung, die mit einer Wärmepumpe außerhalb des Hauses betrieben wird. Darüber ein Feuerpiktortramm mit Holzpellets. Über dem Dach ist das Piktogramm einer grünen Flamme mit der Schrift Bio. Unten rechts neben dem Haus ist ein schwarzer Tropfen mit der Schrift Öl und Gas darin. Darüber befindet sich ein Wasserstofftank. In der Haustüre ist das Piktogramm einer Familie aus Eltern und Kind.
Sharepic zur Wärmewende unserer Fortbildung für Lehrkräfte. Ein Piktogramm von einem Haus mit PV auf dem Dach und Windrädern im Hintergrund. Auf der linken Seite in Haus das Piktrogramm einer Heizung, die mit einer Wärmepumpe außerhalb des Hauses betrieben wird. Darüber ein Feuerpiktortramm mit Holzpellets. Über dem Dach ist das Piktogramm einer grünen Flamme mit der Schrift Bio. Unten rechts neben dem Haus ist ein schwarzer Tropfen mit der Schrift Öl und Gas darin. Darüber befindet sich ein Wasserstofftank. In der Haustüre ist das Piktogramm einer Familie aus Eltern und Kind.

Fortbildung am 2. April 13 – 17 Uhr

Unsere AG-Klimabildung bietet über das KOS am Mittwoch, den 2. April 2025 eine halbtägige Fortbildung zu BNE an, in der wir uns der Wärmewende widmen. Wir stellen von uns entwickelte Arbeitsmaterialien zum Thema Heizen vor, die sich in die Kernkurrikula für Physik und Chemie einordnen (ab 7. Klasse). Die Materialien lassen sich je nach Schulform und Jahrgangsstufe differenzieren. Ergänzt werden diese mit Methoden zur konstruktiven Krisenbewältigung. Wir freuen uns über Anmeldungen bis zum 9. März 2025 aus allen Schulformen inklusive der beruflichen Bildung (Sanitär, Heizung, Klimatechnik) und dem sozialpädagogischen Bereich. Die Fortbildung findet im Gebäude der Physik am Westerberg statt.

Das zentrale Thema dieser Fortbildung ist Heizen. Im Rahmen eines “Gruppenpuzzles” erklären die Teilnehmenden sich anhand von Arbeitsblättern gegenseitig die Funktionsweisen von Erdgas-, Heizöl-, Holzpellet- sowie Brennstoffzellenheizungen und diskutierten deren Vor- und Nachteile. Insbesondere werden dabei die verursachten Emissionen thematisiert. Ergänzt wird das Gruppenpuzzle durch ein Arbeitsblatt zur Wärmepumpe inklusive erklärendem Experiment. Anschließend werden die Materialien und die Methoden gemeinsam diskutiert.

Wir folgen einem ganzheitlichen Konzept, bei dem die Wissensvermittlung mit der emotionalen und motivationalen Stärkung von Handlungsoptionen im Privat-, Unterrichts- und Berufsalltag einhergeht. Daher stellen wir zusätzlich Übungen zur konstruktiven Konflikt- und Krisenbewältigung vor. Beispielsweise entstehen beim “Klima-Barometer” Gespräche über die Bedeutung der Klimakrise im eigenen Leben und die Emotionen (Besorgnis, Hoffnung, Selbstwirksamkeit), die mit der Klimakrise verbunden sind.

Zum Abschluss bekommen die Teilnehmenden die Möglichkeit, in Kleingruppen Materialien und Unterrichtssequenzen zu klimarelevanten Themen zu erarbeiten.

Die Anmeldung zur Fortbildung erfolgt über das Niedersächsische LernCenter: https://nlc.info/app/edb/event/46546

S4F-Kontakt für inhaltliche Fragen: PD Dr. habil. Carola Meyer